Ensino de Saúde Coletiva

Fui convidado a falar no Encontro do Núcleo de Estudos de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Goiás, onde encontrei Alcindo Ferla de Porto Alegre e os colegas de Goiânia, responsáveis pelos cursos de graduação em Enfermagem, Farmácia, Medicina, Nutrição e Odontologia. Levei uma reflexão muito simples sobre o que observei aqui na Escola Superior de Ciências da Saúde nestes três últimos anos em que se formaram duas turmas da graduação em medicina com ótima avaliação entre as escolas do país. Baseada no ensino/aprendizado por problemas, com atenção tutorial e a prática precoce de observação em campo por meio da integração ensino - serviço - comunidade/ IESC, o desenvolvimento de atitudes e habilidades e o estudo por módulos temáticos interdisciplinares, a escola trata da formação profissional de forma eficiente, efetiva e eficaz, incluindo a Saúde Coletiva independente da existência da disciplina específica. Alcindo fez uma digressão muito consistente sobre as bases contemporâneas do Ensino em Saúde Coletiva, mediante sua experiência de professor, pesquisador e gestor de saúde na Universidade Federal de Caxias do Sul, na Secretaria Municipal e Estadual, no Ministério da Saúde e no Grupo Hospitalar Conceição. Não pude ficar para o debate, pois devia retornar em tempo de participar da Câmara Técnica do CONASS de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde!